Trong không khí học tập sôi nổi, cô giáo Lê Thị Thẫm - giáo viên trường Tiểu học Phương Liệt và trò lớp 5A4 đã cùng nhau trải nghiệm một tiết học Tiếng Việt đầy hứng thú với chủ đề “Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ”. Tiết học không chỉ giúp học sinh hiểu rõ kiến thức ngữ pháp mà còn mở ra cơ hội để các em rèn luyện kỹ năng viết văn mạch lạc, logic và giàu cảm xúc.Đây là một nội dung quan trọng trong phân môn Luyện từ và câu, góp phần hình thành năng lực tạo lập văn bản – nền tảng cần thiết cho học sinh ở bậc Tiểu học và các cấp học tiếp theo.
Tiết học không bắt đầu bằng những định nghĩa khô khan mà cô Thẫm đã cho học sinh khởi bằng nhịp cầu yêu thương, cô đã khéo léo dẫn dắt học sinh bằng một trò chơi nhỏ: “Nối vòng tay lớn”. Từ hình ảnh những cánh tay đan chặt vào nhau để tạo thành một vòng tròn vững chãi, cô gợi mở: “Trong một đoạn văn cũng vậy, các câu văn không thể đứng tách rời. Chúng cần những chiếc ‘móc xích’ để gắn kết lại thành một khối thống nhất. Và cách đơn giản nhất chính là lặp lại những từ ngữ then chốt.”
Các con khởi động bằng nhịp cầu yêu thương
Thay vì chỉ đọc sách giáo khoa, cô Thẫm đã cho học sinh khám phá tri thức từ thực tiễn. Cô đã ứng dụng công nghệ AI để tạo ra các đoạn văn sinh động, học sinh được đóng vai là những "kỹ sư ngôn ngữ", trực tiếp lên bảng tương tác, tìm ra những từ ngữ được lặp lại để nối kết các ý văn.
Học sinh đọc bài làm trước lớp
Phần hào hứng nhất chính là lúc học sinh thảo luận nhóm. Các con tự viết đoạn văn trong đó có sử dụng biện pháp liên kết các câu bằng cách lặp từ ngữ. Lặp từ nào thì hay? Lặp thế nào để không bị "nhàm chán”?
Học sinh say sưa thảo luận nhóm để tìm ra kiến thức mới
Dưới sự hướng dẫn tận tình, học sinh nhận ra rằng: Lặp từ ngữ giống như một sợi dây thừng, giúp nội dung đoạn văn bền chặt, nhưng phải sử dụng đúng chỗ, đúng lúc mới tạo nên sức mạnh cho câu văn.
Ánh mắt rạng rỡ, những tiếng "À, ồ" vang lên khi các con tự tay chỉnh sửa được một đoạn văn rời rạc trở nên mạch lạc nhờ phép lặp. Cô Thẫm chia sẻ: “Dạy về liên kết câu tưởng chừng lý thuyết, nhưng khi để học sinh tự tìm tòi và áp dụng vào chính tình cảm của các con dành cho thầy cô, bài học trở nên gần gũi và ý nghĩa hơn bao giờ hết.”
Một giờ học nhẹ nhàng nhưng giàu giá trị – nơi kiến thức ngữ pháp không còn khô khan mà trở nên sinh động qua hoạt động khám phá và thực hành. Tiết học khép lại, nhưng sợi dây "liên kết" giữa cô và trò, giữa tri thức và thực tế dường như càng thêm thắt chặt. Đó chính là món quà tinh thần quý giá nhất mà cô trò 5A4 dành tặng cho mái trường Tiểu học Phương Liệt thân yêu nhân dịp đầu năm mới.