Thực hiện kế hoạch chuyên môn của tổ khối 3 và hướng tới đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, cô Vũ Thị Dung – giáo viên lớp 3A3, Trường Tiểu học Phương Liệt đã tổ chức tiết chuyên đề Tiếng Việt với bài: “Mở rộng vốn từ về người thân. Dấu hai chấm” (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống). Tiết học được thiết kế sinh động, sáng tạo, lồng ghép hiệu quả giáo dục Công dân số, mang đến cho học sinh không chỉ tri thức ngôn ngữ mà còn là những bài học về tình cảm gia đình, sự yêu thương và trách nhiệm trong thế giới số hiện đại.
Tiết học được thiết kế sinh động, sáng tạo, lồng ghép hiệu quả giáo dục Công dân số, giúp học sinh vừa học tốt môn Tiếng Việt, vừa hình thành ý thức sử dụng công nghệ an toàn và có trách nhiệm. Trong tiết học, học sinh được khởi động bằng trò chơi “Gọi tên người thân qua biểu tượng cảm xúc” với các biểu tượng về các thành viên trong gia đình. Từ đó, học sinh sẽ gọi tên người thân trong gia đình, dẫn dắt vào tiết học, tạo không khí sôi nổi. Cô chiếu các biểu tượng đến đâu, học sinh hào hứng gọi tên: “Đó là bà nội!”, “Đó là chị gái!”… Không khí lớp học sôi nổi, tiếng cười vang lên khắp phòng. Ngay từ phút đầu, các em đã bị cuốn hút vào bài học, tự nhiên bộc lộ tình cảm, cách xưng hô, cách nói yêu thương với người thân.
Ở phần khám phá, các em tìm hiểu nghĩa của từ ngữ chỉ người thân qua video clip ngắn, thảo luận nhóm. Từ những hình ảnh gần gũi đó, học sinh tự rút ra những từ ngữ chỉ quan hệ gia đình và cùng nhau lập bản đồ tư duy điện tử trên máy tính bảng, laptop để phân loại các mối quan hệ: ông bà – cha mẹ – anh chị em – con cháu, ứng dụng công nghệ vào làm bài tập, hệ thống hóa vốn từ. Nhiều nhóm trình bày sản phẩm sáng tạo với biểu tượng trái tim, ngôi nhà, bông hoa thay cho các thành viên trong gia đình
Điểm đặc biệt của tiết học là sự lồng ghép tự nhiên và hiệu quả nội dung Công dân số. Khi học sinh giới thiệu về người thân, cô Dung nhắc nhở: “Khi chia sẻ về gia đình, chúng ta nên dùng biểu tượng hoặc tranh vẽ, không đăng ảnh thật khi chưa được người thân đồng ý.” Từ đó, học sinh hiểu rằng: thông tin cá nhân là tài sản quý giá và cần được bảo vệ. Các em cũng học được cách tôn trọng quyền riêng tư, không chia sẻ hình ảnh của người khác khi chưa xin phép – một kĩ năng quan trọng của công dân số thời đại 4.0. Cô còn hướng dẫn học sinh tìm kiếm hình ảnh minh họa có bản quyền miễn phí, giúp các em bước đầu làm quen với văn hóa số và sử dụng công nghệ có trách nhiệm.
Tiết học diễn ra trong không khí vui tươi, thân thiện, học sinh tự tin, chủ động và sáng tạo. Các giáo viên dự giờ đánh giá cao tinh thần đổi mới, linh hoạt, ứng dụng công nghệ thông tin hiệu quả trong giảng dạy của cô Vũ Thị Dung. Qua tiết học, các em không chỉ mở rộng vốn từ, nắm vững cách dùng dấu hai chấm mà còn hiểu thêm về tình cảm gia đình và cách ứng xử văn minh trong môi trường số – những giá trị thiết thực cho học sinh thời đại 4.0.
Kết thúc tiết học, trên khuôn mặt học sinh là những nụ cười rạng rỡ. Các em hiểu hơn về tình cảm gia đình, về ý nghĩa của những lời yêu thương giản dị và cách ứng xử đẹp trong cuộc sống thực lẫn trên mạng. Cuối buổi học, cô giáo hiệu phó Vũ Thị Thu Hạnh – đại diện Ban giám hiệu nhà trường, đã lên chia sẻ, giao lưu cùng cô trò 3A3. Tiết chuyên đề để lại nhiều ấn tượng sâu sắc và dành được lời khen của cô. Qua những câu hỏi vận dụng thực tế mà cô đưa ra, các em đã tích lũy được hành trang của công dân số tương lai. Đây không chỉ là một bài học ngôn ngữ, mà còn là bài học làm người, bài học về tình yêu thương, tôn trọng và trách nhiệm trong kỷ nguyên công nghệ.
“Mỗi tiết học Tiếng Việt là một hành trình gieo hạt yêu thương. Các con không chỉ học nói, học viết, mà còn học làm người – tử tế, nhân ái và an toàn trong thế giới số.”- Cô giáo Vũ Thị Dung 🌸